【工作计划】邹城市第二实验小学2021年工作计划

【工作计划】邹城市第二实验小学2021年工作计划

2021年,邹城市第二实验小学工作总体思路是:全面落实党的十九届五中全会精神,深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想,严格执行国家、山东省、济宁市、邹城市各级教育工作会议的决策部署,以党的建设统领工作全局,严格落实“轻负担,高质量,培养习惯,突出特长”的办学特色,加强党的领导,推进教育改革,强化队伍建设,优化办学条件,不断提升办学层次和教育教学质量。通过全体师生的共同努力,把学校办成学生发展、家长满意、社会赞誉的一流实验学校。

1.加强党的组织建设。深入实施“融入式党建”创新工程,强化党建责任,完善责任清单,加强党员管理,严格党建考核,推动党组织建设全面进步、全面过硬。学校各党支部要发挥好主体作用,定期召开党组织会议,认真落实党建工作目标任务。加强对党员教师的思想政治教育,结合“灯塔——党建在线”和“学习强国”等在线学习平台,引导党员教师持续深入学习习新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神,切实做到学懂弄通做实。严格按照标准做好党费交纳、使用与管理,抓好党员和入党积极分子培养发展。严格执行“三会一课”制度,开展好主题党日活动,对党员进行有针对性的党性教育。开展好“建党100周年”主题庆祝系列活动。组织党员学习《准则》《条例》《中国党员权利保障条例》等党纪法规,引导党员把握正确的政治方向、舆论导向和价值取向。

2.加强领导班子建设。坚持把提升领导干部的学习能力、执行能力、创新能力、服务能力、廉洁自律能力作为重点,做到学习教育活动常态化制度化,提升班子队伍的政治觉悟和政治能力,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,建立起一支领导力、和谐力、凝聚力、执行力、担当力强的领导班子,带领学校教职工立足本职岗位积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。坚持党建统领全局,完善分管领导负责制,级部主任负责制,学科组长负责制,班主任负责制的“四制”管理模式,深入探索学校管理新模式。学校班子成员要做到“五带头”,即带头学习政治、业务理论;带头搞理论讲座;带头进行课堂教学实验;带头听课评课(每周不少于5次);带头进行教学反思。

3.加强党风廉政建设。充分认识纪律作风建设的长期性、艰巨性,严格落实中央和省市委各级改进工作作风的决策部署,坚持领导带头,以上率下,从小事做起、从小事抓起,引领党员干部持续转作风、提效能,做到对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人,自觉接受党规党纪的规范和约束。用好党内监督这个“法宝”,加强思想政治教育和廉政纪律教育。督促班子成员认真落实“一岗双责”,广泛开展谈心谈话,客观公正开展民主评议,进一步完善作风建设各项规章制度,坚决纠正损害群众利益的不正之风。

4.严把疫情防控关口。坚决做好全体师生健康信息跟踪摸排,建立师生健康台账,配合上级部门及时排查重点地区返回人员。严格执行“体温检测+健康码”进校制度,学生分年级、分时段上学放学,进入教室前进行体温检测,严把学生健康安全关口。健全完善学校卫生工作制度,做好新冠疫情和食物中毒、流行病预防教育宣传,及时对学生进行体质监测、健康教育和健康咨询。加生检查,杜绝卫生死角。学校各项安保措施落实到位,安全教育活动丰富多彩、富有实效。

5.强化安全稳定管理。根据《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》《山东省安全生产巡查工作制度》等规范性文件,狠抓安全措施落实,将工作做深、做细、做实,确保师生安全。深入开展安全知识教育和应急演练,开展师生“安全教育日(月)”宣传教育活动,严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理。健全学校安全预警机制,建立校园周边整治协调工作机制,进一步完善分管领导——总务处——门卫——校警联合抓安全的工作机制,切实维护校园及周边环境安全。加强节假日领导带班执勤工作。党支部、工会、妇委会、计生办、团支部、家委会等组织积极做好教师思想工作,化解各类矛盾,确保学校稳定发展。

6.加强师德师风建设。严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《山东省中小学教学基本规范》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课》《济宁市中小学教师评价指导意见(试行)》;严格实行师德建设“一票否决”制,通过师德主题教育、优秀教师事迹报告会、教育法规学习,培育教师的人格魅力和学术魅力,弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。要真正发扬“团结、坚持、创新、奉献”的二实小精神,将师德师风建设放在教师队伍建设的首位,以“全面提高教育教学质量,办好人民满意教育”为主题,继续组织开展“态度、责任、细节”师德师风建设系列活动,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。开展好第37个教师节庆祝活动,评选各级各类优秀教职工。

7.加强群团组织建设。充分发挥工会、教代会、工代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。本年度,工会要结合“三八”国际妇女节、“五一”劳动节、“七一”、“国庆节”、“元旦”等重大节日,开展一些为广大教职工所喜闻乐见的文体活动;在上级工会组织的领导下。做好工会会员的管理、工会会员会费的收缴和工会福利的发放等工作;上半年为教职工安排一次健康检查。进一步发挥关工委、家长委员会的桥梁、纽带作用。通过开办家长学校、举行家长会等形式,加强学校、家庭和社会教育的结合,形成推进素质教育的强大合力,努力构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。加强计生工作,计生办要全面抓好计划生育工作,确保各项指标达到上级要求。

8.抓好人事管理教育。要进一步完善《教职工考评办法》《教职工评聘方案》《中小学教师评价实施细则(三级指标)》,星级级部、星级班级评估办法,学生素质发展评价标准、严格落实上级职称评审精神和其他评估办法等学校内各项人事制度,做好教职员工的信息管理和继续教育等工作。全面落实班主任培训计划,大力推进班主任队伍建设,要分期分批培训班主任。学校将陆续选送一批优秀教师参加名师工程、骨干教师培训等各种进修培训。中青年教师要积极参加自学考试或函授学习。

9.深化校务公开工作。要拓宽渠道、广开门路,通过教代会、校务公开栏、校园网、宣传栏等方式,做到学校管理公开、教学评估公开、财务收支公开,增强学校工作的透明度,使校务公开、落实、可信,形成民主、科学、规范的监督体系。学校要加强教育宣传工作,积极展示学校的教育亮点,大力宣传教师典型事迹,凝聚教育改革发展正能量,办好人民满意的教育。

10.严格落实德育目标。认真落实《山东省中小学生德育综合改革行动计划》《德育手册》中的各项要求,牢固树立“育人为本,德育为首”的理念,切实把德育放在育人工作的首位。充分发挥课堂教学的主渠道作用,抓好教育渗透,有效地运用班会、校园网、黑板报、国旗下讲话等活动,增强学校德育教育的实效性。要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、安全、礼仪、卫生等教育,培养良好的行为习惯和学习习惯,增强学生的法律意识、绿色意识、卫生意识、礼仪意识、安全意识;要大力开展科普宣传教育活动,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实的人生态度;要扎扎实实落实《小学生日常行为规范》《中小学生守则》;完善少先队、各年段、班主任、任课教师一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。各校区要设立德育教育活动室。

11.开展爱心教育活动。紧紧围绕“社会主义核心价值观教育”拓宽德育活动载体和渠道,增强德育工作的针对性和实效性。广泛开展“爱祖国、爱山东、爱邹城、爱学校、爱他人”系列教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国、服务他人的使命感和责任感。围绕“父母养育恩、师生帮助恩、亲朋支持恩”开展各项德育实践活动。通过知识竞赛、主题征文比赛、讲故事比赛等多种形式,使全体学生开阔视野,提高辨别是非能力,学会如何做人,如何生存的本领,在自觉参与活动中感受真情、领悟精神、体验光荣、体会关爱。

12.抓好德育阵地建设。红领巾电视台、广播站、内网站、外网站这四大阵地是学校重要的宣传阵地,要加强管理,精心组织,及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。少先队“小记者团”,红领巾广播站要利用每天中午时间,由各中队辅导员轮流值班,指导队员做好播音工作,及时宣传报道校园新面貌、新气象、新风尚。学校网站要在第一时间内把校园动态信息以及师生作品等及时上传发布,通过网站新闻、留言板、论坛、博客,云平台等多种形式,进一步丰富网站的内涵,创办出具有二实小特色的网站;红领巾电视台要对师生日常教育教学活动及学校开展的重大活动等进行采编,定期播出。

13.加强平安校园建设。要在3月份“全国中小学生安全教育日”,广泛开展以“强化安全稳定管理,共建诗意生态科技安全文明校园”为主题的征文比赛、网上知识竞赛等系列的教育活动。围绕宣传主题,有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育,切实提高学生的安全意识和自救自护技能。学校将不定期邀请消防、交通、派出所、卫生防疫等部门的同志到校开展讲座,对学生进行安全、卫生与健康等知识的普及,提高安全防范意识。按照学校安全稳定工作建档的要求,完善安全档案管理。要加强校园网的管理,开展网络文明整治工作,在学生中倡导“远离网吧、从我做起”,做绿色网络少年,自觉不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况,开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计、文艺演出等活动,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育领域。

14.加强少先队工作。少先队要以体验教育为基本途径,以“落实规范、纪律评比、安全评比、卫生评比、礼仪评比”等为手段,促进全体队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。把评选“星级级部(班)”、优秀少先队员和优秀辅导员作为长效机制坚持下去。要组织全校师生走向社会,接触生活,接受锻炼,增长社会实践知识。清明节前夕,组织全体师生开展文明绿色“祭扫烈士墓”活动。要进一步完善社会实践制度,各班级要根据班级情况因地制宜开展社会实践活动,带领学生走出校门,参加实践,深入社区、社会,了解社会,亲身实践,培养团队合作精神,磨练意志品质。在活动前要制订出详尽的实践方案和应急预案,活动后要统一填写社会实践活动表,学校将举行学生社会实践成果展览。

15.积极创建“文明校园”。良好的校风、班风、教风、学风有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量的提高、学生习惯的养成。要把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,通过张贴、悬挂标语、科学家和领袖画像、艺术家画像、英模事迹,特别是学生自己的书法、绘画、手工作品、课堂作业等内容,细化校园文化建设,创建富有诗意积极向上的具有二实小特色的绿色生态安全文明校园文化。学校根据“文明校园”创建活动的要求积极参与“文明校园”创建工作,切实把“文明校园”与学校各项工作紧密相连,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,不断深化“文明校园”创建活动,努力提高师生的道德素质,积极开展校园文化建设,拓展育人渠道和空间,做好国家、省、市级“文明校园”建设工作。

16.举行文化艺术活动。学校将举行语文(写字、古诗文诵读、朗读,作文比赛)、数学(智力竞赛)、英语(口语竞赛)、音乐(器乐、声乐、舞蹈、曲艺比赛)、美术(命题画、手工制作比赛)、体育(单项竞赛和班级课间操、眼保健操、踢毽子、足球比赛)、科学(电脑作品、学生博客、机器人比赛、争当小实验家比赛)等各类的竞赛活动,促进学生的健康成长、和谐发展,提高学生的综合素质。

17.开展“体卫艺达标”活动。全面实施《学生体质健康标准》,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课。要与课外体育活动相结合,配合体育课教学,保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间,切实提高学生体质。上半年举办体育节(田径运动会、校园集体舞比赛、班级足球赛),下半年将开展学生体育单项比赛和班级“两操”比赛,把特色课间操不断向前发展。要把队列队形训练作为常态工作常抓不懈。

18.加强心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想,利用网络、广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作,上好健康教育和心理健康教育课,做好学生心理咨询工作,认真开展各种日常健康教育工作,促进学生良好卫生习惯的养成,使学生身心得到健康发展。

19.加强教学常规检查。学校要严格按照国家课程计划开齐课程、上足课时。依照《课程标准》,要进一步做好课程结构的改革,抓住关键环节,上好每一堂课,向课堂40分要素质教育质量。各学科教学计划、教学进度要统一格式统一存放,各类备课、授课、作业布置、测试命题、试卷分析、测试评价等要按照教科研部、教研组的要求统一执行。加强能力抽测,期终质量检测。按等级标准综合评定各科教学成绩。教导处要确保教学质量检测结果的真实性,为教育教学提供线.加快教师队伍建设。要培养富有创新意识、全面发展的学生,首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。分层次进行教师培训,强化“十项技能”训练,使每位教师都具有扎实的教学基本功;强化“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即研究室”的新理念,鼓励老师带着问题,以研究的状态走进课堂,以反思的状态走出课堂,使每个老师在教学中提升自我,提高质量,共同为学校的发展服务。要充分发挥“名师效应”,以老带新,全方位培养青年教师,搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采,使青年教师迅速成长。学校按年龄层次继续举行教师钢笔字、粉笔字、普通话、课件制作、教师博客、《课标》知识达标、“十项技能”等基本功比赛活动,力争在大市比赛中取得前三名的好成绩。继续开展“周末名师课堂”“网络教研”活动,分期分批派教师到教育先进省市培训学习,在学校教师队伍中推行教师电子业务档案建设,以便更好地了解教师个人成长的轨迹,促进教师的专业成长,打造一支高效能的教师队伍。

21.全面开展教育科研。教育科研是学校的生命线,是学校持续发展的保证。本学年要加强教科研队伍建设,要重点围绕重点课题开展研究实验工作,做好新一轮县级实验课题的申报和新课题的开题工作。各课题组要按照学校教科室、教导处的要求,积极开展课题的集体备课活动,课题研究组工作要分工到人,各种计划、总结、活动记录、资料收集等由实验课题组的教师分别承担,各课题组要有计划、有总结,注重教科研工作的规范性和科学性,提高课题研究的针对性、实效性。大力推广自主学习教学模式。

22.提高校本教研质量。学校将开展语文、数学、英语等各学科备课、说课、评课活动,优秀论文征集评选等活动,结合“一师一优课”活动开展“同上一节课”“同说一节课”“骨干教师与青年老师对话”“上一节研究课”“挂一节精品课”等多种教研活动。让校本教研搭乘网络的快车,拓宽教师成长的路径。搞好与联盟学校的“教研互动”活动,多角度全方位提升教师业务水平。每学期对全市进行一次公开教学活动。

23.拓展校本课程开发。要加强对课外社团的管理,要对校本课程的开发、实施进行统筹安排,使活动课的组织更加有序,管理更加到位,成效更加显著。要在“数学智能训练、扩大阅读、科技活动、音体美训练”等各类社团活动的基础上,由学科教师发挥自身特长,逐步开发出有学科特点、有教师特点、学生喜欢的校本课程,更好地满足学生的实际发展需要。要使校本课程系统化,活动形式人本化。

24.推进数字校园建设。我校已是济宁市级数字化校园和教育部教育信息化建设试点学校,要加强教育信息化工作的统一规划和统筹协调力度,加快教育信息化网络平台的建设步伐,加大教育信息资源整合力度。实现教学计划、教学进度、教学总结等文档保存的电子化、教师业务档案归类的信息化,继续提倡无纸化办公。广大教师要积极探索信息技术环境下的教学新模式,拓展信息技术应用领域,全面提高教师教育技术应用能力和综合运用水平。

25.提升学生阅读能力。根据学校《关于全面提升学生阅读能力的实施方案(试行稿)》的要求,引导学生博览群书,让学生在大量的阅读中增加知识储备,开阔学生视野,在不知不觉中使学生的理解、分析、判断和表达等能力得到提高,确保学校教育教学的可持续健康发展。

26.完善图书室、档案室建设。图书室要进一步健全管理体制,制定详细的学期工作计划和总结。要加强对管理人员的培训,提高管理人员的业务水平,进而提高图书室的自动化管理水平。完善学生借阅书籍制度、阅览室开放制度。要加快数字图书馆的建设步伐,充分利用网上电子图书资源,让图书能更加方便快捷地为师生服务。档案整理要规范、要及时、要系统,真正发挥其功能作用。布置符合学生年级特点的阅览室,购置新图书。

27.加强后勤管理队伍建设。后勤保障部要努力提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。总务处要带领后勤人员认真做好开学前筹备工作,做好教学用品、教学器材、教师日用品的供应发放工作,保障正常的教学秩序。

28.做好校园安全防护。要进一步落实人员值班制度,加强监督,实行岗位目标责任制,严格落实责任追究制度,确保师生出入平安。总务处要组织人员对各教室、办公室、专用教室的用电设施等进行经常性的检查,及时消除“日查周报月结”中提出的各类安全隐患,为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。

29.规范经费财务管理。学校加强对各校区物资采购、财产使用等各项工作的管理和监督力度,加强学校财务管理和内部审计,严格执行财务汇签和物品采购汇签规定,提高经费使用效益,做到收支合理,开源节流。严格按照审批程序购买物品,出库入库履行手续,确保各类物品供给及时。

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